English
YDB 216 İNGİLİZCE IV
 
 

1

YDB 216 İNGİLİZCE IV                     (4+0+0)                                                                                   EC:4

Yıl / Dönem

2. Yıl / Bahar Yarıyılı

Dersin Durumu

Zorunlu

Bölüm

İktisat

Önşart/ Önerilen

Yok

Öğretim Yöntemi

Teorik (56 saat - haftada 4 saat)

Öğretim Üyesi

Yabancı Diller Bölümü Öğretim Elemanları

Diğer Öğretim Üyesi

-

Öğretim Dili

İngilizce  

 

Dersin Amaçları           

İngilizce dersi, öğrencilerin yeterli ingilizce bilgi donanımına ulaşmalarını ve ingilizceyi etkili bir şekilde anlamayı ve kullanmalarını amaçlar. İngilizce dersi sayesinde, öğrenciler konuşma, yazma ve diğer iletişim becerilerini edinirler.

 

Dersin İçeriği  

Passive voice   is done   was done   be   been  being done   I was born, continuous of passive  do you know where…?, She asked me where…., causative (have something done), comparison   cheaper, more expensive    as…as    than, comparison   as…as   than, superlatives    the longest     the most enjoyable, reported speech   he said that, gerunds and infinitives   verbs+…ing   verbs+to, prepositions(in, for, about, etc.)+…ing   verb+preposition+ing(succed in….ing  etc.), much   many   quantities little   few   a lot   plenty   both   both of   neither   neither of, purpose:   to …for   so that   in order that   enough   to, relative&adjective) clauses   clauses with who, that, which, where or reduction   in relative clauses, extra information clauses (defining-non-defining adjective clauses), conjunctions so    such(result), opposition / contrast   although   though   even though   in spite of   despite   as (reason / time)   like   as, conditionals   probable condition+unreal present)    if I do…if I  did…,I wish I knew, conditionals   unreal past   if I had known…I wish I had known…present, future and past regrets, unless   as long as   providing   provided.

 

Ders Kitabı / Kaynak

Murphy, R., Essential Grammar in Use (New Edition CUP), Cambridge Publications

 

Önerilen Kaynaklar

 

 

Smith, L. C., Nancy, N. M., Issues for Today, Heinle Heinle Publication

 

Bülent, K., Aysun, V., 1995, Reader at Work I, METU Publication, Ankara

 

Ölçme Yöntemi

Yazılı 1. arasınav (%30), kısa sınav veya ödev (%20) ve yazılı dönem sonu sınavı (%50).